2026-05-17T23:55:57Zhttps://www.bilketa.eus/in/rest/oai

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https://www.bilketa.eus/ark:/27020/dumas-03549791Université de Bordeaux (UB)Olçomendy, Argia (1980-....)Saint-Pé, RamuntchoHAL, dumas-035497912021Le bilinguisme à l’école est un défi réel pour les enseignants et les élèves. Des outils peuvent cependant être mis en place afin de favoriser l’acquisition du langage par les élèves. Ce mémoire traite plus particulièrement de l’approche des apprentissages en basque par le chant. Ainsi, le chant est-il vraiment bénéfique dans l’apprentissage du langage par des élèves en cycle 2 ?https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03549791https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03549791v1/file/MEEF_2021_SAINTPE.pdfMémoire de Master | Maisutzako ikerlanavignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/dumas-03549791&mat=thesebaqArchive ouverte HAL | HAL artxibo irekiaBilinguismeLangageChantApprentissageHumanitateak eta zientzia sozialakHumanités et sciences sociales[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationChanter pour apprendre le basque à l'école un outil indispensable : Kantua, eskolan euskaraz ikasteko ezinbesteko tresna