2026-05-17T19:10:32Zhttps://www.bilketa.eus/in/rest/oaioai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go30111ALL2026-05-11T07:56:22Z La ponctuation est un élément clé du texte écrit. Bien que souvent limitée à l'orthographe, la ponctuation est directement liée à la structure et à l'organisation du texte et, par conséquent, à sa communicabilité. Le but de cet article est d'analyser la ponctuation des textes scolaires des élèves de 1ère de l'enseignement secondaire en Gipuzkoa. Dans le contexte multilingue de ces élèves, il analyse la façon dont ils utilisent la ponctuation dans la communication écrite, dans les deux langues officielles de la Communauté Autonome Basque.https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go30111Zulaika Ijurko, Esther (....-....)Munoa Errasti, Ion (....-....)Perez Gaztelu, Elixabete (....-....)MEBA, -textpublication en série impriméeprinted serialPP.155-205vignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go30111&mat=articlebaqPonctuationEnseignement bilinguePuntua, bi puntu, hiru puntu... Puntuazioa Gipuzkoako gazteen eskola testuetan in Ikastaria ; No 17 - 2010Puntuaction in the academic texts of young students from Gipuzkoa