2026-05-17T23:38:45Zhttps://www.bilketa.eus/in/rest/oaioai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go520309ALL2026-05-11T10:22:19Z Ipuinek, umeak txiki-txikiak direnetik, heziketarako baliabide ezin hobea eskaintzen digute. Ipuinen bidez umeek mezu desberdinak jasotzen dituzte eta barneko adimen-egituretan eragina izaten dute, beraien inguruan gertatzen diren gauzen irakurketa egiten joateko lagungarri suertatzen direlarik. Umeen literaturak jendarteratze prozesuan duen funtzio argienetarikoa eredu femenino eta maskulinoen igorpena da. Neska-mutilei paper sexualak helarazten zaizkie arrakasta handiz; sexu bakoitzarentzat rol, gaitasun eta portaera batzuk markatuko dituzte. Bilduma honetan ipuinen gaineko alde teorikoa (ipunen funtzioak, umeen garapena, ipuinetako irudiak..) eta lanketarako adinka sailkatuta 25 ipuinetako fitxak aurkituko dituzue.https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go520309Batzuen artean (....-....)IKAS, 372. 893 BAT2008textmonographie impriméeprinted monograph118 or. ; 23 cmvignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go520309&mat=bookbaqUrtxintxa Eskola - Gipuzkoa (Bilbo)EducationEducaciónHezkuntzaÉducationGender stereotypesEstereotipo sexualSexu estereotipoaStéréotype sexuelIpuinak ez sexistak izateko gida : Gomendioak eta adibide praktikoak