<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-18T01:31:04Z</responseDate><request verb="GetRecord" metadataPrefix="oai_dc" identifier="oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go760794">https://www.bilketa.eus/in/rest/oai</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go760794</identifier><setSpec>ALL</setSpec><datestamp>2026-05-11T12:25:16Z</datestamp></header><metadata> <oai_dc:dc xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:description>Gauza jakina da testuek zuzenak ez ezik egokiak ere izan behar dutela baldin eta helburu komunikatiboa erabat lortuko bada. Testu bat sortu daiteke, gramatikari dagokionez, zuzena. Baina kontuan hartzen ez bada norentzat den, zein egoeratan jasoko den, non, noiz... ez da egokia izango. Eta komunikazioa akastuna izateko arrizkuan egongo da...</dc:description><dc:identifier>https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go760794</dc:identifier><dc:creator>Ugarte, Garbi (....-....)</dc:creator><dc:source>IKAS, REV</dc:source><dc:date>2010-09-01</dc:date><dc:description>Sarrera Esalditik testura Testu zuzenak eta egokiak Proposamen didaktikoa, paradigma komunikatibotik Aditzaren kontrastea vs. aditzaren aspektua Zer da, baina, kontrastea ? Laburbilduz</dc:description><dc:type xml:lang="eng">text</dc:type><dc:type xml:lang="fre">publication en série imprimée</dc:type><dc:type xml:lang="eng">printed serial</dc:type><dc:format>92-98 or.</dc:format><dc:relation>vignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go760794&amp;mat=article</dc:relation><dc:language>baq</dc:language><dc:subject>Testuen_zuzena Testuen_egokia Komunikazio_akastuna</dc:subject><dc:title>A1-B1 mailetan lehenaldiko kontaketa lantzeko proposamen didaktikoa in Hizpide ; 75</dc:title></oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>