<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-17T21:57:49Z</responseDate><request verb="GetRecord" metadataPrefix="oai_dc" identifier="oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go820925">https://www.bilketa.eus/in/rest/oai</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go820925</identifier><setSpec>ALL</setSpec><datestamp>2026-05-11T13:55:14Z</datestamp></header><metadata> <oai_dc:dc xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:identifier>https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go820925</dc:identifier><dc:creator>Batzuen artean (....-....)</dc:creator><dc:source>IKAS, 499.920 76 BAT</dc:source><dc:date>2016</dc:date><dc:description>1. unitatea: Hitzekin jolasean 1. Testu mota:  Olerkia 2. Hizkuntza-ekintzak. Gregeriak, idazkera automatikoaren teknika, kaligramak 3. Ulertu. Abesti egindako olerkiak entzun eta ulertu 4. Hizkuntza-ezaugarriak - Egitura bereziak: Baliabide erretorikoak -Lexikoa: Zenbait figura erretoriko          -Morfosintaxia: Aditz trinkoak  -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Europa: katalana 5. Sortu. Abesti berri bat sortu -Ebaluazioa. Zer ikasi dut?    2. unitatea: Haltzak ez du bihotzik ez gaztanberak hezurrik 1. Testu mota. Baladak 2. Hizkuntza-ekintzak. Baladen teknika bereziaren azalpena 3. Ulertu. Balada entzun/ikusi eta ulertu 4. Hizkuntza-ezaugarriak -Egitura bereziak: errepikapenak, paralelismoak, antitesiak, elipsiak eta interjekzioak      -Lexikoa: Baladak  -Morfosintaxia: Ahoskera-arauak                -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Europa: italiera   5. Sortu. Balada bat sortu eta RAP eran errezitatu -Ebaluazioa. Zer ikasi dut? -Hizkuntza-gaitasuna (1. ebaluazioa)     -Aukera anitzeko galderak         -Gure Euskara hobetzen (1. ebaluazioa)             -Lehenengo ebaluazioko proiektua        -Irakurketa           3. unitatea: Zer da basoko zurrumurru hori? 1. Testu mota. Fabula/alegia 2. Hizkuntza-ekintzak. Alegietako egitura, pertsonaiak, gaiak, asmoa, azken irakaspena 3. Ulertu. Alegia bat ikusi/entzun 4. Hizkuntza-ezaugarriak -Egitura bereziak: Etopeia, prosopografia eta prosopopeia           -Lexikoa: Alegiak. Esaera zaharrak             -Morfosintaxia: Itzulpenak egiteko orduan kontuan hartu beharreko zenbait desegokitasun eta kalko oker  -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Europa: errusiera  5. Sortu. Sortu alegia baten gidoia eta antzeztu -Ebaluazioa. Zer ikasi dut?  4. unitatea: Baiezka eta ezezka 1. Testu mota. Esketxak 2. Hizkuntza-ekintzak. Umorea adierazteko erak 3. Ulertu. Esketxak ikusi/entzun eta ulertu 4. Hizkuntza-ezaugarriak -Egitura bereziak: Irratiko hizkera  -Lexikoa: Esketxak, zinema, Kontzeptu-mapa -Morfosintaxia: Menderakuntzan egiten diren ohiko akatsak -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Europa: portugesa  5. Sortu. Sortu eta grabatu esketxa -Ebaluazioa. Zer ikasi dut?  -Hizkuntza-gaitasuna (2. ebaluazioa)  -Aukera anitzeko galderak   -Gure Euskara hobetzen (2. ebaluazioa) -Bigarren ebaluazioko proiektua   -Irakurketa  5. unitatea: Zer irakurri, horretaz idatzi! 1. Testu mota. Literatur testu baten iruzkin literarioa 2. Hizkuntza-ekintzak. Liburu bati buruz esan eta idatz daitekeena. Iruzkinaren antolaketa, zatiak, adierazi beharrekoa 3. Ulertu. Liburu baten aurkezpena entzun eta ulertu 4. Hizkuntza-ezaugarriak - Egitura bereziak: Erregistro motak: formala, espezifikoa -Lexikoa: Komunikazio-egoera, igorlea, hartzailea, kanala - Morfosintaxia: Estilo-arazoei aurre egiteko zenbait gomendio -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Afrika, Asia: arabiera 5. Sortu. Testu liriko baten oinarritutako iruzkin literarioa sortu -Ebaluazioa. Zer ikasi dut? 6. unitatea: Joan eta etorri, kapela gorri! 1. Testu mota. Bidaia-kontakizuna 2. Hizkuntza-ekintzak. Deskribapenaren atalak eta teknikak 3. Ulertu. Bidaia baten berri ematen duen dokumentala, filma… entzun eta ulertu 4. Hizkuntza-ezaugarriak -Egitura bereziak: Lekuak deskribatzean nola adierazi kokapena, klima, biztanleria, azalera, hizkuntzak -Lexikoa: Bidaia  -Morfosintaxia: Zenbait aditzen zalantzazko erregimena (gonbidatu, itxaron, deitu, lagundu…) -Munduko hizkuntzak eta kulturak. Asia: txinera 5. Sortu. Eskolan/gurasoekin/lagunekin… egindako bidaia baten kontakizuna egin -Ebaluazioa. Zer ikasi dut?  -Hizkuntza-gaitasuna (3. ebaluazioa)  -Aukera anitzeko galderak  -Gure Euskara hobetzen (3. ebaluazioa)  -Hirugarren ebaluazioko proiektua  -Irakurketa</dc:description><dc:type xml:lang="eng">text</dc:type><dc:type xml:lang="fre">monographie imprimée</dc:type><dc:type xml:lang="eng">printed monograph</dc:type><dc:identifier>urn:EAN:9788497467292</dc:identifier><dc:format>189 or. ; kol. ir. ; 28 cm</dc:format><dc:relation>vignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go820925&amp;mat=book</dc:relation><dc:identifier>urn:ISBN:978-84-9746-729-2</dc:identifier><dc:language>baq</dc:language><dc:publisher>Erein (Donostia)</dc:publisher><dc:title>Euskal Hizkuntza eta Literatura DBH 4</dc:title></oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>