<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-18T01:00:31Z</responseDate><request verb="GetRecord" metadataPrefix="oai_dc" identifier="oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go87804">https://www.bilketa.eus/in/rest/oai</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go87804</identifier><setSpec>ALL</setSpec><datestamp>2026-05-11T09:00:27Z</datestamp></header><metadata> <oai_dc:dc xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:description>Nolako eskolak ematen ditu nota onenak ? Espainiako Hezkuntza sistemaren porrotei hautsak astindu eta begiratua luzatu du mundura, puntakoak diren eskoletara: ???Hartu funtzionatzen duten ereduak eta kopiatu, ez dago beste formularik???. Bere hitzetan, informazioaren gizarteari dagokion ikaskuntza ???dialogikoa??? da, alegia, komunitate osoaren (irakasle-ikasle-familia-boluntario-elkarte-enpresa...) elkarrizketatik eta elkarrekintzatik ikasten duena. Ikaskuntza dialogikoaren oinarriak azaldu ahala, hezkuntzaren egungo korapilo nagusiak agertu ditu. Erronka bat nabarmentzen da Ramón Flecharengan: nola lortu ikasle denak maila gorenera iristea, bat bera ere atzean ez geratzea ? Aukera bakarra dago: eskola, gizarteko mailak erreproduzitzeko makina izan ordez, komunitatea eta gizartea eraldatzeko tresna bihurtuta. Proiektu eraldatzaile horiek dira ???ikas komunitate??? erara egituratutako eskolak. Hauei buruzko apunteak garbira pasa dizkizugu.</dc:description><dc:identifier>https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go87804</dc:identifier><dc:contributor>Lopez, Asier (....-....) (Photographe)</dc:contributor><dc:creator>Eizagirre, Estitxu (....-....)</dc:creator><dc:source>IKAS, REV</dc:source><dc:date>2010-09-26</dc:date><dc:description>1. Eskolari azterketa : emaitza bikainen formula Iturri bakarra : Nazioarteko komunitate zientifikoa Jarduera arrakastatsuak aplikatzearen ondorioak Espainiako Estatuko emaitza akademiko kaskarrak Espainiako irakaskuntzaren bilakaera Ikaskuntza dialogikoaren printzipioak - Berdintasunezko elkarrizketa - Adimen kulturala - Eraldaketa - Zentzua sortzea 2. Hizlaria : Ramon Flecha 3. Jarduera arrakastatsuak 4. Ikas komunitateak Eraldaketa helburu Egituretan denen parte-hartzea Ametsa Lehentasunak Lantalde mistoak</dc:description><dc:type xml:lang="eng">text</dc:type><dc:type xml:lang="fre">publication en série imprimée</dc:type><dc:type xml:lang="eng">printed serial</dc:type><dc:format>1-20 or.</dc:format><dc:relation>vignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go87804&amp;mat=article</dc:relation><dc:language>baq</dc:language><dc:subject>Eskola_kalitatea Hezkuntza_sistemak Flecha,_Ramon</dc:subject><dc:title>Ramón Flecha: Kalitatezko hezkuntza denontzat : Eskolari azterketa : emaitza bikainen formula in Larrun ; 146</dc:title></oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>