2026-05-18T00:43:37Zhttps://www.bilketa.eus/in/rest/oaioai:www.bilketa.eus:ark:/27020/go90547ALL2026-05-11T09:03:44Z Jakina da hizkuntzak erroreak eginez ikasten direla. Ikusmolde berri bat garatu da, hain zuzen ere, azken urteotan erroreen inguruan. Garai batean ez bezala, erroreak hizkuntzen ikas-prozesuaren erakusle nagusitzat hartzen ditugu eta ikasle bakoitzak ikas-prozesu horretan jarraitzen dituen urratsen adierazle dira. Erroreak aztertuz, ikasleek xede-hizkuntza zenbateraino menderatzen duten jakitera irits gaitezke neurri batean, hizkuntza berria nola ikasten ari diren ezagutzera eta hizkuntza ikastean dituzten zailtasun batzuei antzematera.https://www.bilketa.eus/ark:/27020/go90547Maritxalar Anglada, Montse (....-....)Zabala Unzalu, Igone (....-....)Uria Garin, Larraitz (....-....)IKAS, REV2010-05-01Bibliografia : 35-36 or.Sarrera Erroreen analisia, euskararen azterketa eta prozesamenduaren alorrean Erroreen eta desbideratzeen analisirako lan-ingurunea Hizkuntza-ikasleen corpusa Euskarazko erroreen eta desbideratzeen sailkapena EtikErro editorea Erroreak eta ikasleak datu-baseak Determinatzaile-erroreen analisia Ondorioak eta etorkizuneko lana Oharraktextpublication en série impriméeprinted serial19-36 or.vignette : https://www.bilketa.eus/in/rest/Thumb/image?id=ark:/27020/go90547&mat=articlebaqEuskarazko_erroreak EtikErro_editoreaIkerketak : Euskarazko erroreak eta desbideratzeak aztertzeko lan-ingurunea in Hizpide ; 74